Cette formation comporte diverses activités :
• construire, mettre en œuvre et animer des situations d’enseignement apprentissage (référentialiser les compétences à construire, définir les moyens et stratégies à mettre en œuvre pour y parvenir) à partir d’un questionnement sur les méthodes d’enseignement et d’apprentissage (approches transmissives, participatives, expérientielles),
• organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe (de petite (TD) ou grande taille (cours magistral)) en présentiel et à distance,
• évaluer le niveau d’acquisition des étudiants.